Après plusieurs rendez-vous d’échanges avec la famille, débute la période d’adaptation ; celle-ci initialise le lien de confiance qui se poursuivra tout au long des années de présence à la crèche.

Au quotidien, le temps d’accueil est un temps privilégié entre le personnel, les parents et l’enfant, dont l’objectif est de faciliter la séparation

Chez l’enfant, chaque moment de la journée est une « activité d’éveil ». L’aménagement de l’espace est travaillé et organisé : c’est dans sa liberté de mouvement et d’activité spontanée que l’enfant pourra découvrir le monde. Les sorties extérieures, promenades et jeux quotidiens dans le grand jardin sont de vrais moments de découvertes de ce monde.
Des activités librement choisies aux activités plus « encadrées », l’enfant est encouragé, valorisé dans son apprentissage de l’autonomie.
Par le jeu, l’enfant progresse sur tous les plans, que ce soit moteur, affectif, intellectuel et social.

Le change constitue un moment privilégié entre l’enfant et le professionnel ; c’est un temps d’échanges, qui s’effectue dans le respect de l’intimité de l’enfant, par les gestes, la parole, l’attention.

jC’est un moment très important dans la vie de l’enfant, il s’agit de satisfaire un besoin vital. En faire un moment de plaisir, de découvertes, d’échanges permet à l’enfant de se sentir en sécurité par rapport à la nouveauté, et d’aborder ce temps avec sérénité. L’enfant dispose d’un plateau repas où tout est à sa disposition en même temps, de l’entrée au dessert. Les enfants sont invités à s’installer par petites tables rondes de 4. Un self est installé et permet à l’enfant de venir se servir ; l’adulte accompagne, échange…